AMI : PEPs Lutte contre la pédo-criminalité

paru le: 04/03/2026

Les 11 & 12 juin 2026, le Centre de Recherche Gendarmerie Nationale (CRCN) organise le modèle de réflexion Parenthèses Etude PespectiveS (PEPs) sur la lutte contre la pédocriminalité : Quels nouveaux leviers de prévention, de détection et de régulation conviendrait-il de mobiliser pour compléter les stratégies actuelles de lutte contre la pédocriminalité, à l’ère des transformations numériques et des vulnérabilités sociétales ?

PEPs : une expérience inédite

La pédocriminalité constitue un enjeu majeur de protection de nos enfants, de santé publique, de sécurité et de justice. Elle soulève des questions complexes à l’intersection de nombreuses disciplines. Malgré une réelle prise en compte du sujet par les politiques publiques, notamment avec l’avènement du numérique, elle ne demeure pas moins un enjeu de sécurité prioritaire. Il est de notre devoir de prendre conscience de l’ampleur et du polymorphisme du phénomène.


Cette prise de conscience collective a déjà permis des évaluations législatives avec la promulgation de nombreuses dispositions depuis 2018.
Bien que cet ajustement soit un premier pas vers la lutte contre le phénomène, il apparaît nécessaire de penser une réflexion pluridisciplinaire pour la détection, la prise en compte de la parole des enfants, l’accompagnement des victimes, le repérage des signaux faibles, l’identification des auteurs, la prise en charge post-sentencielle...

La question de recherche autour de PEPs - Lutte contre la pédocriminalité : 

Quels nouveaux leviers de prévention, de détection et de régulation conviendrait-il de mobiliser pour compléter les stratégies actuelles de lutte contre la pédocriminalité, à l’ère des transformations numériques et des vulnérabilités sociétales ?


Les dates 
PEPs aura lieu sur 2 jours dans les locaux de la CASDEN à Champs-sur-Marne (77 420)

Afin de développer au mieux la réflexion, la participation sur deux jours est impérative.
Vous pouvez consulter l'AMI ici et vous inscrire ici.